Работа с детьми с РАС

С каждым годом детей с расстройством аутистического спектра (РАС) становится все больше. Эту тенденцию уже ощутили все специалисты.  Адаптация этих детей крайне затруднена, прежде всего, из-за нарушений коммуникации и социализации. Для успешной интеграции детей с РАС необходимы специальные образовательные условия, которые позволят этим детям получить доступ к образованию. Конечной целью оказания помощи детям с РАС является повышение качества жизни.
Предлагаем ознакомиться со справочной информацией, полезной как для родителей, так и для педагогов.

Информация для родителей

Сайт Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ
Сайт ГБОУ № 755 Санкт-Петербурга "Региональный Центр аутизма"
Сайт СПб ГАДОУ "Детский сад №53 Фрунзенского района"

В Санкт-Петербурге для детей с расстройством аутистического спектра (РАС) создана отдельная школа и специальные «ресурсные классы», где обучение происходит по адаптированным программам в инклюзивном пространстве.
Это позволяет ученикам с ограниченными возможностями здоровья усваивать знания наравне со сверстниками.

Информация для педагогов

Ресурсный центр общего образования "Система комплексного сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении" (на базе СПб ГАДОУ "Детский сад №53 Фрунзенского района")

ЧТО НАДО ЗНАТЬ О ЛЮДЯХ С РАС

К Всемирному дню психического здоровья Информационным агентством ТАСС совместно с Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ подготовлена инфографика "Что надо знать о людях с РАС". 

В создании материала приняли участие директор ФРЦ МГППУ Артур Хаустов, социальный педагог ФРЦ МГППУ Евгения Хилькевич и руководитель проекта Autistic City Антонина Стейнберг.